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  • 特集　先進校に学ぶ校内支援体制づくり

    • 事例

      • 新潟県上越市立飯小学校の取り組み

        • 全職員で取り組む特別支援教育･･････中村　美津子
        • 〈解説とコメント〉｢スマイル教室｣：特別支援学級の弾力的運用の一つのモデル･･････柘植　雅義
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2007年7月号
著者
中村　美津子／柘植　雅義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　特別支援教育の視点に立った教育活動への転換　当校は，近年児童数400人程度で推移している中規模校である。私が赴任した平成14年度からの２年間は，離席，教師への反発，教室からの抜け出しなど，授業が成…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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