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最近のアメリカＬＤ事情 (第1回)
ＬＤ判定の議論をめぐって登場した新しいモデル
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2006年4月号
著者
海津 亜希子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆ＬＤをどのように判定すべきか」についての議論が生じた背景 米国においては，Learning Disabilities（ＬＤ）と判定される子どもの数が増加傾向にあり，大きな問題となっています。20年前と比較するとその数は２倍以上にのぼり，昨今，米国教育省より公表された報告によると274万人がＬＤと…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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