詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2006年1月号
著者
内田　真弓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに　本校では，今年度34名の対象児童のうち，ＡＤＨＤや高機能自閉症の傾向を持つ児童が29名である。　情緒障害学級の指導方法としては，　(1)　学級での指導（個別指導及び小集団指導…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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