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特集 特別支援教育コーディネーターの実際
提言
コーディネーターに求められるもの
書誌
LD&ADHD
2005年1月号
著者
花熊 曉
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
2002年10月に示された全国実態調査の結果や,2003年3月に示された「今後の特別支援教育の在り方について」の最終報告が大きなきっかけとなって,特別支援教育の実現に向けた動きは急テンポで進みつつある。こうした動きの中で,今いちばん求められていることの一つが,特別支援教育コーディネーターの養成である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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