詳細情報
- 特集 ＬＤ アセスメントから指導・支援まで〜「S.E.N.S 年次大会 in 長野」発〜
- 提言
- わが国のLDのこれからを語る
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- はじめに 先日，「なぜ『障害児』ではなく『障害のある子ども』といわなければならないのですか」と質問されました。それは，障害のある人々の個別教育プログラム（IEP）の利用を保障した，米国の有名な連邦法（PL94-142）「全障害児教育法（Education for All Handicapped Ch…
