詳細情報
書誌
LD&ADHD 2003年10月号
著者
小貫 悟
ジャンル
本文抜粋
今回は筆者の提案している5つの指導領域のうち「情緒的行動領域」と「自己・他者評価領域」について,前号同様に基本的スキルと,エクササイズ例を紹介していきたいと思います…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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