詳細情報
書誌
国語教育 2009年5月号
著者
堀江 祐爾
ジャンル
本文抜粋
全国学力・学習状況調査問題から重点課題を探る 平成20年4月に実施された全国学力・学習状況調査は、平成10年版学習指導要領に則ったものである。そうではあるが、その問題を分析してみると、平成20年版学習指導要領の求める学習指導を具体的な姿にしようと試みており、例えば今後はこのような授業実践が求められる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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