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特集 「言語活動の充実」何が重点課題か
提言・「言語活動の充実」何が重点課題か
「言語活動」の「有効性」の検証＝「評価」こそ
書誌
国語教育
2009年5月号
著者
安藤 修平
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 筆者は、現場の問題点について次のように指摘したことがある。即ち、一つは国語科教師の「意識と能力」、二つに学習環境の悪化、三つに「今時の子ども」たちへの対応、四つに自校カリキュラムの編成、五つに評価方法の開発、である。特に、「学習環境」の悪化や「今時の子ども」を踏まえての指導法・評価法の…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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