詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、「子ども主体」と称して計画を大まかにし、成功する授業では、教師の中で入念な計画が立てられている。　総合的な学習の時間をはじめとする教科横断型学習は、「探究」を主軸とするため、教師主導で学習を進めるのではなく、あくまでも子どもたちが主体となって学習を進めることが大切です。しかし、「子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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