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アドラー心理学に学ぶ「勇気づけ」実践講座 (第10回)
価値づけと勇気づけ
「今日のめあては」
書誌
授業力&学級経営力
2019年1月号
著者
佐藤 丈
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 課題の振り返り 「自分の『子供はこうあるべき』という価値観について,本当にそうか検討してほしい」という課題を前回出させていただいた。私自身,子供は主体的にあるべきという価値観がある。例としてこの価値観を検討してみよう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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