詳細情報
書誌
実践国語研究 2012年7月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
本文抜粋
一 なぜ付けたい力の明確化が必要なのか  単元を貫く言語活動をどう位置付けるのかを考える際に、まず確認しなければならないのは、当該単元でどのような国語の能力を育成するのかということである。付けたい力が異なれば、言語活動も変わってくる。また、付けたい力が不明確なままだと、いくら言語活動を位置付けても効…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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