詳細情報
- 特集 学習の見通しや振り返り活動をどのように指導するか
- 中学校・実践授業の展開
- １学年／「手びき」で考える手がかりを示す
- 本文抜粋
- 一 見通しを持たせるために有効な手びき 提示した課題に生徒が真剣な表情で取り組む時というのは、まず、課題が生徒にとって興味・関心が持てる時である。しかし、興味・関心があっても途中でつまずいてしまうと、投げ出してしまう生徒も少なくない。魅力的な課題を提示するとともに、その課題にどのように取り組んだらよ…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
