詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年5月号
著者
有田　八千代
ジャンル
国語
本文抜粋
ある小学校で、初任者の授業を参観した。「かさこじぞう」を中核教材とした単元であり、児童は紙芝居発表会に向け学習していた。そして、本時は自分のこだわりをもって中核教材の最終場面を音読練習する学習であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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