詳細情報
  • 「調べる力」を育てる・生かす実践集
  • 序章 「調べる力」を身に付けさせる授業の構想
書誌
実践国語研究 別冊 2005年6月号
著者
上谷 順三郎
ジャンル
本文抜粋
はじめに 「調べる力」が必要だということは誰も疑わない。ある物事や情報と出会って「知る」段階に入り、「わかる」段階に至るまでの過程で「調べる」。さらにわかったことを編集して「伝える」ためにまた「調べる」。何をするにも「調べる」は欠かせない。そのための力を蓄えることの必要性は誰もが認めるところである…
対象
小学校中学校
種別
記事
仕様
全5ページ (50ポイント)
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