詳細情報
国語教室のつくり方入門 (第4回)
感想を活かす（２）
書誌
実践国語研究
2004年11月号
著者
尾﨑 靖二
ジャンル
国語
本文抜粋
前回は、感想について学習指導要領での扱いを概観し、感想文に絞って指導の意義や留意しなければならない観点について述べた。今回は前回を受けて、感想文指導の目的や重要性、感想文の書かせ方や整理の仕方、交流を含むその高次化等に触れていきたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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