詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年1月号
著者
尾ア 靖二
ジャンル
本文抜粋
前回まで、「一 単元を構想することの意味」や「二 単元の構造」、「三 単元構想の背景」の「1 子どもの状況・実態」、「2 教材の特質」、「3 単元のねらい」さらに「四 指導の目標」について必要なことや留意点を述べてきた。今回は単元構想の最終回として、単元名をつけることや単元の展開を取り上げたい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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