詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
尾ア 靖二
ジャンル
本文抜粋
前回まで自己学習力を育てるための課題と克服のためのポイントとして「ワークシートの活用」「学習課題の設定」「導入学習の確立」「評価する力」と重要度を考えて順に取り上げてきた。今回は、それらのポイントを踏まえて、いよいよ単元を構想するために必要なことや留意点を取り上げていきたい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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