詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年11月号
著者
尾﨑　靖二
ジャンル
国語
本文抜粋
前回は、単元を構想することの意味や単元の構造、そして単元構想の背景のうちの「１　子どもの状況・実態」について述べてきた。今回は、前回を受けて「その２」として引き続き単元構想の背景の「２　教材の特質」や「３　単元のねらい」、そして、「四　指導の目標」について必要なことや留意点を取り上げていきたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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