詳細情報
- 特集 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする
- ｢話し合う力｣／評価のポイントを明確にした授業
- 中学校／班の話し合い活動とその評価
- 本文抜粋
- 一 はじめに 生徒の活動の中で、「話合い」は、班での討議が多い。もちろん、ディベートやパネルディスカッションのような形態もあるが、一般的な話合い活動は、やはり「班討議」であろう。しかし、実際に話し合っている様子を見ていると、話し手と聞き手の役割分担ができているかのように、意見を言う人と聞く人に分けら…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
