詳細情報
- 特集 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする
- ｢聞く力｣／評価のポイントを明確にした授業
- 中学校／｢目的をもって聞くこと｣の認識と実践
- 本文抜粋
- 一 「聞くこと」の学習指導内容と評価のポイント 「聞く」という日常的に行われている言語活動において、普段その「目的」を意識していることは多いとは言えないだろう。換言すれば、私たちはそれぞれの場面で自然にその「目的」を持ち、それを調整しながら「聞いている」わけである。本単元では、この「聞くことの目的…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
