詳細情報
  • 〈対話〉をキーワードにした国語科授業の改革
  • Ⅱ〈対話〉をキーワードにした国語科授業
  • 「話すこと・聞くこと」と〈対話〉
  • 理論／「話すこと・聞くこと」と対話
書誌
実践国語研究　別冊 2003年12月号
著者
山元　悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　対話に注目して国語科教育を考えることの意味　　近年、対話に注目した国語科教育論を散見するようになった。それらは、従来の国語科教育に次のような問題点を見いだし、それを克服する手がかりを対話に求めようとしたものだと言える…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全6ページ (60ポイント)
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