詳細情報
〈対話〉をキーワードにした国語科授業の改革
T〈対話〉とは何か
〈対話〉における「他者」
書誌
実践国語研究 別冊
2003年12月号
著者
森 美智代
ジャンル
国語
本文抜粋
一 二つの〈対話〉 〈対話〉によって学びがなされるとき、そこには「他者」との出会いがある。学習者は、わけのわからないものとして迫り来る「他者」の、そのわからなさによって学びを開始するのである。目の前にいる相手が自分にとって無視できない存在であることによって、その存在のわからなさは他人事ではなく、自分…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
T〈対話〉とは何か
教室における学びと対話
実践国語研究 別冊 2003年12月号
T〈対話〉とは何か
「対話」の質が学びの質を決める
実践国語研究 別冊 2003年12月号
T〈対話〉とは何か
国語科教育と〈対話〉
実践国語研究 別冊 2003年12月号
T〈対話〉とは何か
〈対話〉をキーワードにした授業改革の視点
実践国語研究 別冊 2003年12月号
U〈対話〉をキーワードにした国語科授業
「話すこと・聞くこと」と〈対話〉
理論/「話すこと・聞くこと」と対話
実践国語研究 別冊 2003年12月号
一覧を見る
検索履歴
T〈対話〉とは何か
〈対話〉における「他者」
実践国語研究 別冊 2003年12月号
「生物とその環境」の勉強が楽しくなるワーク
5年/ゲームで対戦しながら知識を身に付ける
授業のネタ 学習ワーク 2005年5月号
「習得力」を確実にした私の実践
〔小学校の実践〕「書写」も教科書どおりに授業する
授業研究21 2008年9月号
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「石山の石より白し秋の風」(松尾芭蕉)
秋の風はなぜ白いのか
向山型国語教え方教室 2007年6月号
実践/葛藤場面を扱った道徳授業
小学校高学年/吹き出しに入る言葉を考えさせる
道徳教育 2009年7月号
一覧を見る