詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年11月号
著者
井上　一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
第３回連載に継続して、「読むことの授業のファイル」を手がかりに従来の実践提案を授業研究したい。それぞれの学習単元で工夫した成果として、①一つの単元を通して使用した単元ごとの学習資料、②様々な単元から授業過程の構造上の機軸となる学習資料、の二つの観点でファイリングした「授業ファイル」の内、後者の資料を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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