詳細情報
書誌
数学教育 2026年7月号
著者
田村　敬済
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１ 「指導と評価の一体化」を図るために目標設定を考える　生徒が何をできるようにしたいのか「目標」を明確にすることで，「指導と評価」を一体的に捉えることができます。教師が生徒の学びを見取る視点が焦点化され，生徒の学びの実態に即した適切な支援や指導の充実につながります…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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