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最新情報で徹底解説！ どうなる・どうする社会科教育 (第24回)
長期的な視点で行う，効率的な評価③
書誌
社会科教育
2021年3月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会／評価／指導要録
本文抜粋
1 はじめに 本号では，前号まで示した長期的な視点で行う指導と評価の計画における，評価の実際について説明する。 2 主体的に学習に取り組む態度(1…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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