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最新情報で徹底解説！ どうなる・どうする社会科教育 (第23回)
長期的な視点で行う，効率的な評価②
書誌
社会科教育
2021年2月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会／評価／指導要録
本文抜粋
１はじめに 本号では，前号で示した長期的な視点で行う指導と評価の計画における，資料１で示した主体的に学習に取り組む態度の観点の評価設定について，一つ一つ詳細に解説をしていく…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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