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最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 (第23回)
長期的な視点で行う,効率的な評価�A
書誌
社会科教育
2021年2月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会/評価/指導要録
本文抜粋
1はじめに 本号では,前号で示した長期的な視点で行う指導と評価の計画における,資料1で示した主体的に学習に取り組む態度の観点の評価設定について,一つ一つ詳細に解説をしていく…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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