詳細情報
社会科における深い学びの実現とは (第11回)
「深い学び」の広い意味と社会系教科での際限
書誌
社会科教育
2021年2月号
著者
土肥 大次郎
ジャンル
社会/教育学一般
本文抜粋
1 はじめに リレー連載ではこれまで,非常に多様な「深い学び」が示されてきた。今回は「深い学び」について,二〇一六年一二月中央教育審議会答申(以下,答申)をもとに大きな射程を捉え,高等学校学習指導要領(平成三〇年告示)解説公民編の政治・経済での記述をもとに,社会系教科での最終的な学びを考え,それぞれ…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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