詳細情報
書誌
社会科教育 2020年9月号
著者
井上　昌善
ジャンル
社会／教育学一般
本文抜粋
１「深い学び」と「社会に開かれた教育課程」　　新学習指導要領に拠れば，深い学びの実現を目指す授業を構想するためには，子どもに育成したい資質・能力を策定し，そのための学習内容と方法を検討することが重要であると言える。これだけ聞けば，これまでも様々なところで言われてきたことであり，何を今さらと思われる読…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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