詳細情報
書誌
数学教育 2005年6月号
著者
齊藤 傳造
ジャンル
本文抜粋
正の数・負の数の利用の授業 新採の教師の指導を依頼されての授業「正の数・負の数の利用」を紹介する。 1 授業「正の数・負の数の利用」(1時間)の流れ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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