詳細情報
書誌
国語教育 2026年9月号
著者
三浦　剛
ジャンル
国語
本文抜粋
技術１　問いを引き出す教師のアプローチ　学習者が自ら学ぼうとする態度を育てたいと願うとき、多くの教師は、子どもが「問い」をもち、その問いを追究していく学習の場を構想するでしょう。自ら疑問を抱き、その解決に向かって思考を働かせることは、学びのエンジンを起動させる原動力となります。主体的な学びを実現する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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