詳細情報
書誌
国語教育 2026年9月号
著者
立石 泰之
ジャンル
本文抜粋
教材研究とは、教材そのものの分析と授業のねらいに向けた学習者に対する指導方法の構想とを合わせたものを指します。本稿では、「子どもの『問い』でつくる授業デザイン」のための教材研究の技術について論じることが求められていますが、紙幅の関係上、学習者と教材の分析に焦点を当てて論じていきます。また、「問い」で…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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