詳細情報
書誌
国語教育 2026年9月号
著者
齊藤 慎一
ジャンル
本文抜粋
子どもと教師の役割 子ども主体の学びと聞くと多くの教師は「子どもが○○をする」など、子どもができるだけ多くの役割を担うことを想像します。子どもが多くの役割を果たすのですから、そのぶん教師はあまり出てこない方がよいというイメージです。そうなると、「教えない方がよい」「問いも子どもが出すことが大事だ」な…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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