国語教育 2025年10月号／「書くこと」と「探究」の授業デザイン「探究」の授業デザインのポイント／書くことを学び、書くことで学ぶ

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特集　総力大特集　国語と「探究」の授業デザイン
「書くこと」と「探究」の授業デザイン
「探究」の授業デザインのポイント／書くことを学び、書くことで学ぶ

書誌: 国語教育 2025年10月号
著者: 成家　雅史
ジャンル: 国語

本文抜粋: 書くこと（領域）と探究　筆者は、国語科を「ことばを学び、ことばで学ぶ」教科であると考えている。「ことばを学ぶ」ということは、国語科の教科内容を学ぶことであり、「ことばで学ぶ」ということは、国語科での学びを生かして学ぶことである。「ことば」とひらいているのは、語句や語彙という言葉の枠を超え、言葉になら…

対象: 小学校／中学校／高等学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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