国語教育 2025年10月号／「読むこと」と「探究」の授業デザイン「探究」の授業デザインのポイント／読みの力の育成と学習過程の工夫を組み合わせて

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特集　総力大特集　国語と「探究」の授業デザイン
「読むこと」と「探究」の授業デザイン
「探究」の授業デザインのポイント／読みの力の育成と学習過程の工夫を組み合わせて

書誌: 国語教育 2025年10月号
著者: 中村　和弘
ジャンル: 国語

本文抜粋: 読むこと（領域）と探究　子供たちが教材文を読んで問いを作り、その問いの解決に向けて、個人やグループで読んだり調べたりしながら学習を進め、最後にはそれぞれの成果を共有しながらまとめたり振り返りをしたりする。探究的な学習の過程を踏まえて「読むこと」の授業を考えたとき、例えばこのような授業のあり方をイメー…

対象: 小学校／中学校／高等学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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