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特集 「論点整理」から読み解く2030年からの国語授業
2030年からの国語授業づくりのポイント
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実
今日の実践から可能性と課題を見出す
書誌
国語教育
2026年2月号
著者
中村 和弘
ジャンル
国語
本文抜粋
1 一つの教室の風景から 東京学芸大学附属竹早小学校では、「未来の学校みんなで創ろうプロジェクト」を進められており、企業や研究者と協働しながら、多彩な学習環境、学習コンテンツの開発実践が展開されている…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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