詳細情報
書誌
国語教育 2026年2月号
著者
田村 学
ジャンル
本文抜粋
1 「多様な子供の『深い学び』を確かなものに」 「論点整理」では、次期学習指導要領に向けた今後の検討の基盤となる基本的な考え方として、生涯にわたって主体的に学び続け、多様な他者と協働しながら、自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手を育むこととしている。そのために、@「主体…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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