詳細情報
書誌
国語教育 2011年10月号
著者
塩谷 直大
ジャンル
本文抜粋
私は「伝え合う力を育てる教室づくり」を次のような整理のもとに行っている。  �@ 交流する場づくり �A 指名なし発表の習得 �B ツールの使い方指導
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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