詳細情報
書誌
国語教育 2011年10月号
著者
塩谷 直大
ジャンル
本文抜粋
私は「伝え合う力を育てる教室づくり」を次のような整理のもとに行っている。  @ 交流する場づくり A 指名なし発表の習得 B ツールの使い方指導
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ