詳細情報
書誌
国語教育 2011年5月号
著者
石田　寛明
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　国語を苦手と感じている児童の理由は、「漢字が書けない」「何を問われているか分からない」「作文が書けない」など、様々である。学力の定着無しに、学習意識は決して高まらない。国語の指導で重要な論理的思考力・表現力を身につける指導法、「１　漢字の指導」「２　音読の指導」「３　小論文の指導」につ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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