詳細情報
書誌
国語教育 2011年5月号
著者
河野　順子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新学習指導要領実施へ向けての課題　新学習指導要領では、「基礎的・基本的な知識及び技能」の習得と活用を図るために、言語活動例が示された。小学校三・四年の「読むこと」領域を見ると、「物語や詩を読み、感想を述べ合うこと」とあるように、交流活動が重視されている。また、「書くこと」領域でも、「書いたものを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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