詳細情報
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
浜上 薫
ジャンル
本文抜粋
子どもたちが、読解の授業を「面白い」と感じられるのは、例えば次のようなときである。  一.自分の読みの力が確実に伸びていることを実感できたとき。 二.討論の授業で盛り上がったとき…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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