詳細情報
書誌
国語教育 2008年4月号
著者
杉村 繁治
ジャンル
本文抜粋
一 やはり向山式要約指導法である 生徒に、文章を要約させる。 だいたいが、次のような結果になった。 できる子はできるが、できない子はできない。  評価も難しかった。どこまでが正解で、どこまでが不正解なのか、教師も自信がなかった…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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