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特集 新教育課程の課題・どう受け止めるか
「対話力」をどう育てるか
「教え易い」「教えにくい」をつなぐもの
書誌
国語教育
2008年4月号
著者
山本 直子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 昨年四月、本校で「対話力」についてのアンケートを行った。直面する問題は多岐にわたるが、大きく分けると六点であった。具体的な例と共にあげると次のようになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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