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特集 学習の流れを変える「板書」の活用法
提言・思考を練るための「板書」の条件
思考の過程を明示する
書誌
国語教育
2006年10月号
著者
岩ア 淳
ジャンル
国語
本文抜粋
書かなければはじまらない 板書はむずかしい。 指導の技術の中で、最もむずかしいのが発問であり、板書はそれに次ぐ。もちろん、それぞれの前に「効果的な」という言葉が付く…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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