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特集 学習の流れを変える「板書」の活用法
提言・思考を練るための｢板書｣の条件
学習状況に応じて思考力を高める板書活用
書誌
国語教育
2006年10月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 国語学力の基底にある「思考力の重視と強化」 国語科教育で養うべき能力は言語能力であり、この能力は国語を適切に表現し、国語を正確に理解する能力である。こうした能力が「適切に」「正確に」行われるためには思考の働きなくしては成立しない。言語と思考の密接な関係を解明し、思考力を練る学習指導の強化を図る必…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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