詳細情報
特集 保護者との連携に支えられた教育実践
大森実践を支えた附属小、村松東小、結小の保護者
保護者の支持こそ担任教師の最大の武器である
書誌
教室ツーウェイ
2004年10月号
著者
大森 修
本文抜粋
パリ日本人学校の第一回目の授業参観である。 「先生は新潟からこられたということですが、ここの子どもはほとんどが首都圏の子どもです。教えることができますでしょうか」と言われた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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