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特集 「話す・聞く」指導の新領域の開拓
プレゼンテーションで話す・聞く能力を育てる
総合的な学習の時間との連携を図る
書誌
国語教育
2003年1月号
著者
秋山 誠
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 自分の伝えたいことをしっかり持つこと、それを確かに伝える能力がこれからの時代には求められていく。本稿で紹介する実践は、国語科と総合的な学習の時間との連携を図りながら進めた実践である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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