詳細情報
特集 「話す・聞く」指導の新領域の開拓
提言・新教科書の音声言語教材の活用
実際的活用の留意点五点〜大内論を前提としながら〜
書誌
国語教育
2003年1月号
著者
望月 善次
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本特集のテーマ〈「話す・聞く」指導の新領域の開拓〉は、具体的には左記の六つの構成となっている。 1 提言・新教科書の音声言語教材の活用…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・新教科書の音声言語教材の活用
指導書・ビデオ教材の活用と話題のオリジナル化
国語教育 2003年1月号
提言・新教科書の音声言語教材の活用
原稿朗読型スピーチを助長する危険あり
国語教育 2003年1月号
提言・新教科書の音声言語教材の活用
活動に流されずことば学習の視点を明確に
国語教育 2003年1月号
提言・新教科書の音声言語教材の活用
「自己対話」へむかうディベート
国語教育 2003年1月号
ディベートで話す・聞く能力を育てる
初心者にはシンプルな形式から
国語教育 2003年1月号
一覧を見る
検索履歴
提言・新教科書の音声言語教材の活用
実際的活用の留意点五点〜大内論を前提としながら〜
国語教育 2003年1月号
実践/「生命について学ぶ」道徳授業
中学校/「命を見つめて」から本当の幸せを考える
道徳教育 2008年11月号
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
運動時間をたっぷり確保するための時間管理のワザ
楽しい体育の授業 2023年5月号
特集のねらい
「思い込み」をしているのは誰か? を考えることで本質が見えてくる
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
小特集 「国語に関する世論調査」と国語教育の課題
コミュニケーションにおいて大切なのは人間関係か論理か
国語教育 2014年9月号
一覧を見る