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特集 「話す・聞く」指導の新領域の開拓
ディベートで話す・聞く能力を育てる
初心者にはシンプルな形式から
書誌
国語教育
2003年1月号
著者
尾崎 尚之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ディベートの指導上の課題 もの事を二面から考え、賛成か反対かという二者択一の議論をするディベートは、児童の意欲を喚起し「話す」「聞く」力をつけるのに有効な手立ての一つである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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