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特集 「要約」で読解力が確実に身につく
要約のさせ方と要約文の長さ
長短二種類の要約指導が必要だ
書誌
国語教育
2001年7月号
著者
森 寛
ジャンル
国語
本文抜粋
一 結論を「二〇字」「一五〇字」で要約すると…… 中学校では、二種類の要約指導が必要だ。 一方は新聞の見出しや本のタイトル程度の字数（一〇字・二〇字・三〇字など）の要約、もう一方は新聞のリード文や論文のサマリー（梗概）程度の字数（四〇字・六〇字・八〇字・一五〇字など）の要約である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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