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特集 「要約」で読解力が確実に身につく
提言・要約力が論理的思考力を育てる
｢要約｣そのものの意味を問い直す
書誌
国語教育
2001年7月号
著者
中村 敦雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 問題の所在 この十余年あまり、要旨・要約の指導に関する意見の内容はほぼ一貫している。本誌四八一号（一九九三年一一月）、五六一号（一九九八年七月）所収の「要旨」についての諸氏の論考をはじめとして、論点はすでに出尽くしている観がある。すなわち、次の四つの論点である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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